|
Четврта гимназија је школа која се воли.
У њој се освајајају знања и признања, упознају светови, утврђују вредности, стичу врлине, откривају таленти и проналазе путеви у будућност. Она је место непроцењивих сусрета са другима, али и са самим собом. Зато је супер фора бити ђак Четврте гимназије. Зато смо и овај свој кутак на интернету назвали – Super 4A blog! / Супер фора блог! |
|
|
Софија Крсмановић, ученица трећег разреда Четврте гимназије у Београду одржала је своју прву целовиту, ауторску модну ревију 18. децембра 2022. у популарном београдском простору „Дорћол Platz“, намењеном различитим културним и уметничким манифстацијама. Ревија је одржана у оквиру модно-уметничке манифестације Balkan Art Fashion Event која отвара врата у свет модног дизајна управо младим и неафирмисаним креаторима. О томе, у чланку Од игре са крпицама до модне писте, пише Теодора Петковић. 
0 Comments
Дугогодишња хуманитарна акција Четврте гимназије у Београду Аутор текста: Соња Мудрић Четврта гимназија је школа у којој се, уз посвећеност успеху и напредовању њених ученика на академском плану, традиционално развијају и негују бројне друге вредности, међу којима је и социјална одговорност, хуманост и брига о онима којима је потребна додатна подршка и саосећање. Већ дуги низ година, њени ученици, предвођени Парламентом ученика Четврте гимназије и наставницима, организују хуманитарну акцију прикупљања поклона за новогодишње пакетиће намењене онима којима је то најпотребније. Наставнице Снежана Параносић, Ивана Лазаревић, Ивана Бокић и Николина Радовић, али не само оне, већ и цео наставнички колектив и сви ученици заједно, организовали су прикупљање слаткиша, играчака и школског прибора, паковање пакетића и њихов транспорт до деце којој су намењени. Већ неколико година уназад, представници Парламента ученика Четврте гимназије део прикупљених слаткиша, али и других потрепштина неопходних деци која су, из различитих разлога, препуштена бризи активиста, волонтера, хуманих људи, односи у Свратиште у Крфској улици. Али, како би новогодишња радост била потпуна, драмска секција, којом руководи наставница Николина Радовић, сваке године припрема и позоришну представу која овој хуманитарној акцији даје посебан тон. Нарочита вредност ове акције је у томе што су њоме, као донатори, обухваћени и ученици једне основне школе, са циљем да се и код млађих развија емпатија, хуманост и свест о другој деци која имају исте потребе као и она са којом се свакодневно виђају и друже. Да бисте наставили са читањем, кликните на Read More.
Четврта гимназија у Еразмус+ пројекту LAM – „Let’s Act Multilingual“  Аутор текста: Марија Јокић  Четврта гимназија у Београду и Репрезентативно удружење у култури за едукативне и научноистраживачке делатности – БАЗААРТ недавно су потписали протокол о сарадњи у пројекту „Жене из сенке – Ко је била моја бака?”, који представља део међународног пројекта „Let’s Act Multilingual“. Пројекат финансира Европска комисијa кроз програм Еразмус+. Овај међународни пројекат спроводе уметничке организације и школе у четири европске земље – Француској, Немачкој, Шпанији и Србији, а његов главни задатак је да промовише културни и језички плурализам у образовању, кроз примену метода креативне драме и позоришта, у партнерставу школа и истакнутих уметничких организација из Берлина, Мадрида, Нантера (општина у Паризу), Новог Сада и Београда. Више о томе питали смо др Сунчицу Милосављевић, програмску директорку Удружења БАЗААРТ. Заједнички задатак свих партнера у пројекту је да ученици, уз подршку уметника и наставника, осмисле, развију и изведу позоришну представу о жени, односно женама, из свог културног миљеа или, како то обично метафорично кажемо, женама из сенке, чији је допринос развоју друштва остао запостављен. Пројекат се спроводи симултано у Београду, Нантеру, Мадриду, Берлину и Новом Саду. Репрезентативно удружење у култури БАЗААРТ у сарадњи са Четвртом гимназијом у Београду и Лицејем „Жолио Кири“ (Lycée polyvalent Joliot-Curie) из Нантера настојаће да кроз овај пројекат остваре боље разумевање породичних историја, а тиме и Србије и Француске као културних и друштвених поднебља и савремених европских држава. Замисао коју развија БАЗААРТ јесте да подржи ученике да истраже животне приче својих женских предака, те да на основу тих материјала, заједно са њима, креира омладинску позоришну представу. Процес истраживања и креирања представе воде уметници и драмски педагози БАЗААРТ-а у сарадњи са наставницима. Позоришна представа која ће проистећи из истраживачког рада и драмског процеса, остаће на репертоару Омладинског позоришта ПОКУС. Почетак креативног драмског процеса на првој драмској радионици Рад ученика који су се пријавили за учешће у пројекту одвијаће постепено. Почетак представља истраживање биографија одабраних женских предака, а већ крајем јануара 2023, ученици из Београда угостиће ученике из Нантера, који су радили на истим истраживачким задацима, и заједно са њима учествовати у креативним драмским радионицама где ће удружити сазнања о животима својих бака, прабака или других жена из њихових породица. Следе припреме и извођење представе у Београду почетком маја, а као круна свега – путовање у Париз, крајем маја, где ће наши ученици извести одломке своје представе у оквиру заједничког наступа свих омладинских група укључених у пројекат. Током истраживачког процеса ученицима Четврте гимназије у Београду подршку ће пружати наставнице српског језика и књижевности, Николина Радовић и Ивана Бокић, наставница изборног предмета уметност и дизајн, Снежана Параносић, а коордонатор пројектних и сарадничких активности биће наставница српског језика и књижевности, Бранијета Конџуловић. Овај пројекат је вишеструко значајан, јер развија интеркултуралне, језичке, културне и грађанске компетенције ученика и наставника, кроз обуке и креативне процесе усмерене на примену драме и позоришта у наставним и ваннаставним активностима у школи. Зато се осећамо почаствовано што је управо ученицима Четврте гимназије пружена могућност да у њему учествују.
Аутор текста: Ангелина Мишановић Ученици Четврте гимназије у Београду укључени у многе пројекте које организују различите институције образовања, културе, друштвеног живота, које пружају подршку у развоју и професионалној оријентацији младих. Зато није случајно што су се управо представници ове школе нашли на листи најуспешнијих у пројекту ЕКОФ Академија, који реализује Економски факултет Универзитета у Београду. ЕКОФ Академија је пројекат чији је циљ да ученицима треће и четврте године средње школе приближи појмове из области савремене економије, са фокусом на решавање пословних проблема и да им на занимљив начин пружи знање у области маркетинга, стратегије пословања и трговине. У овој школској години ЕКОФ Академија се одржавала од 19. новембра до 17. децембра, када су проглашени победнички тимови. Важно је напоменути да је пројектом било обухваћено укупно 80 средњошколаца, подељених у 13 такмичарских тимова, а предавања и радионице су им држали редовни професори Економског факултета. Како би се ученицима помогло да лакше реше своје задатке и припреме финалну презенрацију свог решења студије случаја, сваки тим добио је свог ментора, студента економије и члана Студентског менсторства и EKOF Case Study клуба. 
студије случаја. Након тога нам је представљен конкретан задатак којим ћемо се бавити – израда стратегије за улазак на тржиште једне мале компаније која производи кондиторске производе. Студија случаја укључивала је одабир одређених производа ове радионице чоколадних производа, а затим проналажење најбољих и најатрактивнијих решења за кампању или лансирање производа, дизајн паковања, промоцију производа кроз медије и придобијање пажње потенцијалних потрошача… Студија случаја се решавала две недеље, а тимови су, углавном, имали пет до шест чланова. Неки од учесника су се пријавили у већ формираним тимовима, док су се остали пријављивали појединачно и упознали чланове свог тима на представљању пројекта. Четврту гимназију представљали су Марија Стојковић, Лука Мишић, Илијана Мудрић, Ангелина Мишановић и Леа Брдар. У последњи круг такмичења ушло је шест тимова. Њихов последњи задатак био је да пред професорима Економског факултета и стручним жиријем презентују свој рад и одбране га одговарајући на постављена питања. Тим који се најбоље снашао у решавању студије случаја, па тако и победио на овом такмичењу, био је управо онај у ком су била два представника Четврте гимназије у Београду, Марија Стојковић и Лука Мишић. Са њима у тиму биле су ученице Неда Кринуловић из Седме гимназије и Душка Веселић из Тринаесте гимназије.  Победнички тим ЕКОФ Академије 2022. Тим наше ученице Илијане Мудрић остварио је пажње вредан пласман у полуфинале.  Илијана Мудрић (прва слева) и њен тим У нашој рубрици Предузетништво можете прочитати нешто више о конкретним задацима и искуствима са којима су се наши ученици срели на овом такмичењу.
|
АуториУченици Четврте гимназије у Београду и наставници-ментори Архива
February 2025
Категорије
All
|
RSS Feed
