|
Четврта гимназија је школа која се воли.
У њој се освајајају знања и признања, упознају светови, утврђују вредности, стичу врлине, откривају таленти и проналазе путеви у будућност. Она је место непроцењивих сусрета са другима, али и са самим собом. Зато је супер фора бити ђак Четврте гимназије. Зато смо и овај свој кутак на интернету назвали – Super 4A blog! / Супер фора блог! |
|
|
Резултати ПИСА тестирања у Четвртој гимназији 2022. године показују да су постигнућа наших ученика у истом рангу са најуспешнијим земљама света које су обухваћене тестирањем.
Али ми се нисмо ту зауставили. Обратили смо се за информације из прве руке, нашем школском психологу Невенки Јовановић и ево шта смо открили – Четврта је четврта! У свету. У ОЕЦД-овом ПИСА истраживању 2022. године учествовало је око 690 хиљада ученика из 81 земље света. Из Србије је испитано 6413 ученика из 183 школе из различитих делова Србије, који су чинили репрезентативни узорак наше земље, изузимајући територију Косова и Метохије која је третирана као посебна област. Тестирани су ученици који похађају гимназије, медицинске школе, техничке школе, уметничке школе, пољопривредне и економске школе. Методом случајног узорка, из Четврте гимназије изабрано је 42 ученика, али је тестирано њих 38. Од двадесет три девојчице и петнаест дечака, њих тридесет троје похађало је први, а петоро други разред. Три кључне компетенције које се проверавају ПИСА тестирањем су математичка писменост, читалачка писменост и научна писменост, а каква су постигнућа наших ученика у та три подручја приказали смо у табели:  Замолили смо Невенку Јовановић да нам укратко објасни шта подразумевају три кључне компетенције, као и да прокоментарише резултате тестираних ученика Четврте гимназије, сагледане у ширем, светском контексту. И ево шта смо сазнали: Математичка писменост односи се на капацитет ученика да примени математичке вештине, процедуре и концепте за разноврсне ситуације из свакодневног живота. У математичкој писмености просек средњих школа у Србији је на 42. месту, а просек гимназијалаца у Србији на 8. месту у свету. Четврта гимназија је на 4. месту. Читалачка писменост је капацитет ученика да разуме, употреби, размишља и да се ангажује на писаним текстовима. У читалачкој писмености просек средњих школа у Србији је на 40. месту у свету, а просек гимназијалаца из Србије дели 8. и 9. место са Канадом. Четврта гимназија је на 2. месту. Научна писменост је спремност ученика да се упусти у рационалну дебату о научним и технолошким темама, која захтева компетенције за научно објашњење појава, за процену и дизајнирање научних огледа и за научно тумачење података и доказа. У научној писмености просек средњих школа у Србији је на 40. месту, а просек гимназијалаца у Србији на 9. месту у свету. Четврта гимназија је, опет, на 4. месту. Како смо дошли до оваквих закључака? Једноставно смо сагледали табеле које је у свом извештају о ПИСА тестирању 2022. године објавио тим ОЕЦД (OECD - Organisation for Economic Co-operation and Development) и у њих укључили постигнућа ученика Четврте гимназије. Слика довољно говори и мислимо да јој не треба тумачење.
И шта је поента целог овог чланка?
Статистика заиста делује непристрасно и неумољиво, али увек постоји и онај други, често занемарен аспект – безбројни су начини како јој приступамо. Није без значаја којим подацима дајемо предност када је тумачимо и из којих појединости изводимо опште закључке. Ми смо, ето, одабрали да резултате ПИСА тестирања у Србији посматрамо мало другачије. Није баш све тако сиво и мрачно у нашој земљи, напротив, само треба понекад усмерити своју пажњу и на позитивне примере који никако да дођу на ред од „пикантних“ тема којима се храни наша јавност.
0 Comments
Уметничко вече Четврте гимназије на Дорћол плацу
Текст написале: Нина Богдановић и Милица Ковачевић
Сви заједно, имали су задовољство да уживају у својеврсној ревији стваралаштва и постигнућа ученика и професора Четврте гимназије. Вођени сигурном руком професорке књижевности, Николине Радовић, наши гимназијалци потрудили су се да нам у једном лепом колажу прикажу све оно репрезентативно и важно, како из подручја постигнућа у учењу тако и у области ученичког и наставничког стваралаштва.
На самом почетку публика је имала прилику да погледа документарни филм о школи који је, у сарадњи са професорком Николином Радовић, снимио матурант Четврте гимназије и будући студент режије, Матија Таневић. Могли су да сазнају зашто наставници препоручују, а ученици воле ову школу. Да виде лица најуспешнијих ђака у протеклој школској години и сазнају о њиховом успесима на државним и међународним такмичењима. Да открију шта је све вредно пажње током претходне школске године забележио ученички сајт Супер фора блог... Нажалост, неочекивани технички проблеми осујетили су приказивање филма у целини, али учесници програма се нису дали збунити. Show must go on, намигнула им је професорка Николина, и нашу пажњу окупирао је музички времеплов, којим је обележено трајање Четврте гимназије од настанка до данас. Кроз различите музичке жанрове, певајући популарне песме од шездесетих наовамо, провели су нас Катарина Гајић, Угљеша Михајловић, Јана Живић, Неа Ђорђевић, Илијана Баљак, Николина Коларевић, Сара Савић, Леона Пајовић, Тара Тадић, Селена Пауновић, Лара Ђорђевић, Сара Петровић, Јадранка Томашевић и Ања Ускоковић. Уследило је рецитаторско умеће Наталије Мурузовић и њена интерпретација песме „Брале“, на чакавском дијалекту, па сјајни песнички првенац Дуње Трмчић у ком је прва љубав на врцав и духовит начин добила укус киселог грожђа, а на крају, у изузетно ефектној завршници, оборили су нас с ногу мини-мјузиклом „Чикаго“ за чије су извођење награђени трећим мастом на Фестивалу позоришног стваралаштва деце и младих.
У општем одушевљењу свих присутних, учесници програма, међу којима су предњачила два конферансијеа, наши матуранти Соња Мудрић и Урош Ињац, извели су на сцену „главног кривца“ за овај догађаји – Николину Радовић, очекујући да управо она одјави програм. Она је то и учинила речима:
„У овим временимa када је апсолутно све доведено на ивицу бесмисла, ми смо се потрудили да видите смисао.“ Громогласни аплауз потврдио је да је публика тај смисао препознала. Важно је напоменути и споредну, мада ништа мање важну улогу целог овог догађаја. Иако је улаз био слободан за све посетиоце, Уметничко вече Четврте гимназије имало је и донаторски карактер. Посетиоци су били у прилици да донирају новац за обнављање књишког фонда библиотеке Четврте гимназије, која је недавно, по препоруци надлежних институција, морала да се опрости од великог броја старих књига. Захваљујући њиховој великодушности, један део празних полица биће ускоро попуњен новим књигама, на чему смо веома захвални.
Аутор: Тамара Радуловић
Књижевно вече модерирала је професорка Ивана Бокић Крагић, а прилика да први пут водим један озбиљан интервју припала је мени, Тамари Радуловић. Било је ово драгоцено вече, упркос потешкоћама техничке природе које се увек појаве када то најмање желимо. Почетак књижевне вечери није снимљен, али је наша Леона Пајовић, којој је овај озбиљан задатак такође представљао почетничко искуство, успела да превазиђе неочекиване сметње и свој посао сниматеља успешно привела крају.
Како је све то изгледало, погледајте у нашем видео-запису. Ученици из Четврте гимназије на једној од конференција Мисије ОЕБС-а у Србији Текст написале: Лана Радовић и Гала Глишић Захваљујући љубазности запослених у Мисији ОЕБС-а у Србији, али и посредовању наше професорке Иване Бокић Крагић, већ неколико година уназад, ученици Четврте гимназије добијају прилику да, заједно са својим наставницима, присуствују некој од конференција и изблиза сазнају чиме се то Организација за европску безбедност и сарадњу бави. Сви знамо да је ОЕБС (OSCE) највећа светска међувладина организација која се бави питањима безбедности, али иза тог општег назива стоји мноштво различитих активности у области заштите људских права, демократизације, образовања, заштите животне средине, безбедности... О томе смо нешто више сазнали на конференцији организованој поводом представљања резултата пројекта "Консолидовање процеса демократизације у сектору безбедности у Републици Србији", који се тицао безбедности жена и младих. Конференција је одржана 19. јуна 2024. у хотелу „Фалкенштајнер“ у Београду, а уз бројне друге званице, задовољство да јој присуствују имало је седморо ученика наше школе, у пратњи три професорке, Иване Бокић Крагић, Снежане Параносић и Јелене Здравковић.  Било је веома драгоцено искуство слушати особе које су непосредно радиле на реализацији пројеката, организовали обуке за жене и младе или пак учествовале у њима. Током трочасовне конференције саслушали смо излагања представника шест организација и удружења из Србије који су говорили о својим пројектима. Било је ту сведочења о људима осиромашеним током природних катастрофа, о женама које се боре са родно заснованим насиљем, али и примера како се може конструктивно деловати у тим ситуацијама и истински помоћи угроженима. Заједничка мисија свих говорника и организација које су представљали је подизање свести код младих и развијање осетљивости према патњама других људи. Има много људи којима треба помоћ, али и начина да им се помогне. Мисија ОЕБС-а у Србији даје озбиљне подстицаје у овој области, организацијама које су спремне да се ангажују у покретању едукативних кампова, тренинга, предавања и обука младих како да поступају у ванредним ситуацијама као волонтери. Важан део конференције био је посвећен безбедности младих и обукама младих за поступање у ванредним ситуацијама. Друга, веома занимљива тема била је угроженост жена у нашој средини. Било је дирљиво слушати излагања о пројектима чији је циљ усмерен на спречавање родно заснованог насиља. По речима Љиљане Нешић која се бавила оснаживањем жена у Јабланичком округу, један од најважнијих задатака је освешћивање и оспособљавање угрожених особа да препознају насиље и одвоје га од свакодневног, прихватљивог понашања. Особе које су окружене различитим облицима насиља, а нарочито када је оно удружено и подразумева и ментално и физичко угрожавање, често изгубе свест о томе шта је нормално и прихватљиво, а шта недопустиво у људским односима. Дуг је пут од првих анкета о постојању и видовима насиља, преко похађања радионица, до особе која је довољно оснажена да стане на пут насиљу и злостављачу и пријави га надлежним службама. Много је угрожених жена у Србији, нажалост, и свака жена спасена од насиља је за нас велики успех - рекла је она.
Ако бисмо хтеле да све своје утиске и сазнања која смо стекле присуствујући овом скупу згуснемо у једну реченицу, било би то овако некако – ако постоји искрена воља да се овај свет учини бољим местом за живот, увек ће се наћи начин да се пружи помоћ људима који се боре са оним, многима невидљивим, ружним лицима живота.   Овај лепи колаж свега чиме се Четврта гимназија поноси у овој школској години има и својство добротворног скупа. Прикупљамо донације за обнављање књишког фонда наше библиотеке и позивамо све љубитеље књиге, знања и културе, да нас обрадују малом финансијском потпором, свако према својим могућностима и доброј вољи.
|
АуториУченици Четврте гимназије у Београду и наставници-ментори Архива
February 2025
Категорије
All
|
RSS Feed
