Вера Вукмировић, ученица трећег разреда, поиграла се облицима користећи воду као сочиво.
Катарина Милић експериментисала је у подручју видео-анимације. Сачинила је макету и оживела марионете у својој "Новогодишњој причи".
0 Comments
Радови ученика настали почетком 2024. године Кликом на линк можете посетити виртуелну галерију коју су уредиле Елена Мишић, Ана Илић, Маја Ристовски, ученице III6.
Радови ученика другог разреда у школској 2023/2024. години.
Рад Филипа Узуновића заслужује нарочиту пажњу зато што је све илустрације у презентацији о стереотипима женске лепоте нацртао сам.
Радови ученика првог разреда
Видео-радови
Даница Бронцић 1/5
Елена Милосављевић 1/6
Ања Гаврић, Анастасија Мартињук, Јелена Матијашевић, 1/4
Дуња Милошевић 1/1
Једна од незаобилазних тема изборног предмета Уметност и дизајн је дефинисање ауторских права, успостављање разлике између креативне употребе предложака и злоупотребе интелектуалне и духовне својине и истраживање који садржаји спадају у јавни домен, а који не. Пројектни задатак се састојао у томе да ученици самостално процене, на основу стечених знања, да ли оригинално дело спада у јавни домен и у складу са својом проценом одаберу уметнички предложак за креативну надградњу. Након правилно одабраног рада, ученици су се бавили адаптацијом оригиналног дела. Тако добијен рад називамо derivate work. Овај рад Јелене Рајковић IV4 и Соње Мудрић IV4 представља експеримент примене вештачке интелигенције у подручју визуелних уметности. Ученице су задале смернице које су се односиле на глобално стање у медијима, а вештачка интелигенција је "креирала" уметничко дело.
Тимски рад Маје Ристовски, Николине Лучић и Павла Живкова, настао током 2023. године.
Радови ученика другог разреда, настали током првог полугодишта школске 2022/2023. године. Проистекли су из истраживања појма контекст, а ученици су се опредељивали за различите теме у складу са својим афинитетима: Уметничко дело у контексту; Ангажована уметност; Примењене уметности; Звук и слика у контексту; Музика и игра у различитим деловима Србије; Реч и слика (илуминирани манускрипт); Уређење животног простора у савременом свету; Пејзажна архитектура. Алекса Милић, Миљана Бозало, Милена Печенковић, Анђела Радић и Теа Матовић, Анђела Савићевић и Теодора Васовић, Ања Брајовић, Ленка Вукојевић, Софија Крсмановић и Катарина Андрић, Теодора Куч и Дубравка Величковић, Тамара Спасенић, Мина Јунгић, Софија Мијалковић, Магдалена Плесник и Милица Дудић, Соња Мудрић и Лена Петровић, Тијана Мирчић и Ана Несторовић, ускоро ће бити бивше ученице Четврте гимназије у Београду. Они су сада матуранти и свако одлази својим путем, али су нам за сећање на своја креативна истраживања оставили своје радове. Пред нама су њихова остварења из трећег разреда, у оквиру модула Структура. Једна од тема којом су се бавили ученици у оквиру изборног предмета Уметност и дизајн у школској 2022/2023. години била је и окружење. Представљамо вам неке од најуспешнијих радова који су настали у процесу ученичких истраживања. Ово је уједно и наше подсећање на још једну одличну генерацију која је завршила своје гимназијско школовање и кренула у нове образовне и креативне изазове. ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
АуториУченици Четврте гимназије у Београду и наставници-ментори Архива
January 2025
Категорије |