|
Четврта гимназија је школа која се воли.
У њој се освајајају знања и признања, упознају светови, утврђују вредности, стичу врлине, откривају таленти и проналазе путеви у будућност. Она је место непроцењивих сусрета са другима, али и са самим собом. Зато је супер фора бити ђак Четврте гимназије. Зато смо и овај свој кутак на интернету назвали – Super 4A blog! / Супер фора блог! |
|
|
Како су ученици Четврте гимназије оживели београдску историју кроз друштвену игру Текст написале Нина Богдановић и Маша Родић
Од инспирације до идеје: Како је настао Beritage? Наш тим, који чине директорка компаније Нина Богдановић, директор маркетинга Маша Родић, директор финансија Ивона Ђорђевић и директор продаје Павле Мирковић, окупио се због племенитог циља: да пробуди свест о богатој историји Београда. Инспирацију смо пронашли у књизи “Водич кроз љубавну историју Београда“. „Схватили смо колико смо слабо информисани о нашем граду, а толико тога треба да се зна“, објашњава директорка тима, Нина Богдановић „и осетили одговорност да нешто поводим тога предузмемо“. Препознали су масовни проблем недовољне информисаности и незаинтересованости вршњака и суграђана о важности културно-историјских објеката нашег града. Тако је рођена идеја о Беритажу (у оригиналу Beritage) – друштвеној игри уз коју се учи и забавља, чувајући тако културно наслеђе Београда.  Професорка Снежана Параносић, Павле Мирковић, Маша Родић, Ивона Ђорђевић и Нина Богдановић Да бисте наставили са читањем кликните на Rеаd Mоrе.
0 Comments
Аутор: Софија Слијепчевић  Још једна генерација матураната се опростила од Четврте гимназије у којој је заједно учила и расла четири године и кренула у нову етапу живота у којој свако треба да пронађе свој властити пут. Иако је ова година била пуна изазова, иако су се низале околности на које нико није рачунао, наши матуранти су настојали да у свему пронађу своје место, да покажу одговорност према друштву у ком живе и према будућности према којој су кренули, истрајавајући у својим захтевима да се друштво мења набоље. Друштвена превирања у која су били укључени поприлично су их изместила из школских клупа, многе предвиђене активности су изостале, као и такмичења са којих су у претходним годинама доносили мноштво награда, али ипак, када све саберемо, у овој генерацији било је много оних који су, кроз четворогодишње школовање, оставили траг вредан памћења. Међу њима има ученика који су успешно представљали Четврту гимназију на међународним олимпијадама знања, престижним државним и међународним такмичењима, учествовали у међународним пројектима, у јавним наступима, сарадњи са културним институцијама, у спортским надметањима, такмичили се у области предузетништва, били укључени у ваннаставне активности... Тешко је набројати баш све који су нечим добрим обележили своје четворогодишње школовање и вероватно ћемо направити неки пропуст у набрајању имена ученика, али ћемо ипак покушати да поменемо бар нека, да се не забораве. Као што је и ред, почећемо од ђака генереције, Илијане Баљак, која је носилац дипломе „Вук Караџић“, али и бројних других квалитета, особина, талената и постигнућа захваљујући којима се издвојила и заслужила ову титулу. Илијана је подједнако успешна у подручју природних и друштвеник наука, што је доказала кроз резултате постигнуте на такмичењима. Успешно је представљала школу на Књижевној олимпијади, Републичком такмичењу из филозофије, на међународном такмичењу у писању филозофских есеја – BSPEE, Републичком такмичењу из математике, такмичењу младих математичара „Кенгур без граница“. Била је и чланица једанаесточланог тима Четврте Гимназије у међународном ЕРАЗМУС+ пројекту „Let's Аct Мultilingual“ 2023. године, а уз све то, Илијана је показала изврсне таленте у подручју драмског и ликовног изражавања, о чему постоје лепи трагови на страницама Супер фора блога. Поред Илијане, вуковци и заслужни ученици које свакако треба поменути били су и Матеја Бабић, Павле Поповић, Никола Недељковић, Сара Живадиновић и Сара Савић. Важно је истаћи и ученике који нису носиоци дипломе“ Вук Караџић“ али су постигли изванредне резултате на такмичењима, како у Србији, тако и на европском нивоу. Ту је пре свих Лука Милошевић, ученик одељења 4/6, који је годинама заредом успешно представљао и афирмисао Четврту гимназију на државним и међународним такмичењима. Лука се показао као прави млади ерудита. Он је освајач трећег места на Републичком такмичењу из књижевности – Књижевна олимпијада, бронзане и златне медаље на Европској географској олимпијади, првог места на Републичком такмичењу из руског језика, бронзане медаље на Српској олимпијада филозофије - СОФија и уз све то учесник бројних школских активности у којима знање има важну улогу. Нећемо пропустити да поменемо ни Андрију Балабушића, освајача бронзане медаље на Еевропској географској олимпијади, Угљешу Михајловића који је освојио друго место на НИС олимпијади знања из руског језика, Стефанa Живановићa који је освојио друго место на Републичком такмичењу из информатике „Гига дабар“, Николину Коларевић и Даницу Цветковић, које су представљале школу на Републичком такмичењу из књижевности – Књижевна олимпијада, Сару Савић, чланицу тима Четврте гимназије који је освојио друго место на националном такмичењу „Изазов специјал“. Матуранти наше гимназије били су једнако успешни и на пољу уметности, па не смемо изоставити Валерију Мурузовић која је освојила је прво место такмичењу рецитатора Општине Савски Венац. Посебан траг оставили су и чланови драмске групе Четврте гимназије – Театар 4, међу којима су Нина Рајшић, Николина Коларевић, Угљеша Михајловић, Мирослав Ашћерић, Кристина Перовић, Неа Ђорђевић и већ поменута Илијана Баљак, који су освојили треће место на фестивалу „Позориштарије“. Песничким талентом, поред поменутог учешћа у другим областима, представила се Даница Цветковић, добитник друге награде на песничком конкурсу "Запесничимо". Поносни смо и на бенд „Вилис“ чији је члан наш матурант Душан Шевић. На такмичењу средњошколских бендова „БГ инвазија“ у Дому омладине, крајем прошле године, овај бенд је представљао Четврту гимназију и освојио прву награду, као најбољи млади бенд по мишљењу стручног жирија. А и међу спортским трофејима који остају након сваке генерације у нашој школи нашли су се и они по којима ће се памтити неки овогодишњи матуранти. Катарина Николић, Тара Тадић, Лара Ђорђевић и Наташа Владушић, освојиле су појединачно друго место на Републичком школском првенству у оријентирингу, а Лука Бранковић освојио је треће место на Окружном такмичењу у џудоу. Четврта гимназија традиционално негује добре односе са различитим институцијама у области науке и културе, а неки од наших овогодишњих матураната дали су свој допринос сарадњи са Руским центром за науку и културу „Руски дом”. Представници Четврте гимназије на годишњем концерту „Руског дома“ 2023. били су ученици одељења 3/6, Алекса Антонијевић, Милош Дабић, Андреј Животић, Стефан Стево Жигон, Веља Јовановић, Петар Јовановић, Јана Ковач, Тијана Тодоровић, и Урош Трајковић, који су учествовали у рециталу на руском језику, а међу њима и Николина Коларевић и Ана Крајновић које су на виолини и клавиру свирале традиционалну руску музику. Вредна помена је и сарадња са Музејем Иве Андрића, Музејем Вука и Доситеја као и Педагошким музејем у којима су многи од овогодишњих матураната учествовали у јавним часовима, презентацијама, пригодним свечаностима и промоцији наше гимназије на најлепши начин. Када све саберемо и одузмемо, иза нас је једна тешка школска година из које ћемо можда пожелети штошта да заборавимо, али оно што је сигурно – нећемо заборавити генерацију која је, на много начина, у њој оставила свој печат. Разговор водила: Софија Слијепчевић
 Професорке Снежана Параносић и Драгана Латовљев на представљању пројекта "Један дан без трошења" На који начин је дошло до учешћа IV гимназије у Београду на конкурсу „Генератор ЕДУ“, питали смо професорку Снежану Параносић:
„Већ три године водим програм Финансијска писменост, а више од десет година и програм Предузетништво у нашој школи. Кроз рад са ученицима, али и као дугогодишњи одељењски старешина, из прве руке сам увидела колико млади слабо познају основне финансијске појмове као што су штедња, инвестиција, буџет, камата, кредит… па чак не увиђају ни разлику између жеља и потреба. Током радионица, али и кроз свакодневне разговоре са колегама који и сами, као одрасле особе, осећају последице недовољног финансијског образовања, постало ми је јасно колико је важно систематски развијати ове вештине код младих – на време и на прави начин. Када је ОТП банка расписала конкурс „Генератор ЕДУ“, препознала сам то као прилику да знање и искуство из учионице преточим у ширу кампању – животну лекцију која има потенцијал да мења обрасце понашања и размишљања. Током развијања пројектне идеје схватила сам да желим да укључим још колега, како би пројекат био садржајнији. Да бисте наставили са читањем кликните на Rеаd Mоrе. |
АуториУченици Четврте гимназије у Београду и наставници-ментори Архива
June 2026
Категорије
All
|
RSS Feed
