Језичке радионице у Тршићу

Своје искуство са нама је поделила Елена Митровић

​Септембарског јутра 2022. године затекла ме је порука моје професорке српског језика и књижевности да сам позвана на једнонедељни боравак у Научно-образовном центу „Вук Стефановић Караџић“ у Тршићу, у коме ће, током прве недеље октобра, бити одржана предавања из области српског језика и језичке културе. Сазнање да ћу са ученицима који подједнако деле љубав према српском језику боравити у родном месту нашег великана, имајући прилике да се додатно усавршавам, донела ми је неизмерну радост. Заједно са мном, Четврту гимназију из Београда представљала је и моја школска другарица, Искра Дејановић.

Позајмљено са: ​https://okcvukkaradzic.edu.rs/aktivnosti/radionice/95-radionice-napredni-ucenici

​Да бисте наставили са читањем, кликните на Read More.

​Друштво за српски језик и књижевност Србије је, под покровитељством Министарства просвете, науке и технолошког развојај, ученицима првог и  четвртог разреда средње школе који су освојили неку од прве три државне награде на републичким такмичењима из језика школске 2021/2022. године омогућило присуство радионицама посвећеним унапређивању интерпретације књижевних дела и правопису српског језика. Првог дана нашег боравка упознали смо се са предавачима, професорима или докторандима Филолошког факултета у Београду. Обишли смо кућу Вука Стефановића Караџића и манастир Троношу уз пратњу локалног водича и наших предавача, а успут, наши ментори су нас упознали са концептом рада на радионицама које нас очекују. Наредних дана слушали смо разноврсна и садржајна предавања која су ми променила поглед на тумачење књижевних дела. Добра интерпретација захтева студиозност и максималну посвећеност, чему мало ко, од нас средњошколаца, посвећује пажњу. Међу писцима чија дела смо обрађивали нашли су се Петар Петровић Његош, Иван В. Лалић, Милош Црњански и Душан Ковачевић. Поподневне радионице обрађивале су спорна питања правописа, која су нам представљена у форми бројних, језички дефектних, коментара које људи неумољиво остављају на друштвеним мрежама. Професори и њихове будуће колеге били су изузетно стрпљиви, љубазни и ради да нам разјасне сваку језичку недоумицу. Све нас, како ученике, тако и професоре, повезивало је заједнико осећање немерљиве љубави према нашем језику и посвећеност у борби за његово очување. 

Позајмљено са: ​https://okcvukkaradzic.edu.rs/aktivnosti/radionice/95-radionice-napredni-ucenici

​Боравак у Тршићу, овом гнезду из ког је народни српски језик, вођен интуицијом Вука Караџића, начинио прве кораке у сусрет савременом српском језику, памтићу по прилици да упознам своје вршњаке који су, сваки понаособ и на свој начин, вредни, талентовани, духовити и у себи крију квалитете којима сам се дивила. Ови књигољупци живе у различитим крајевима Србије и иако кратак седмодневни боравак у овом љупком селу у Мачви није довољан за склапање дубоких пријатељства, био ми је довољан да схватим колико млади људи наше просторно мале, а духом велике земље имају у себи потенцијала да постигну много у очувању нашег културног и духовног идентитета, и тиме задуже неке будуће генерације.